Passa’t al mode estalvi
Artículo de opinión de Jordi William Carnes
Pensament

Cartes amb memòria

"Canviar els continguts i els algoritmes constitueix, sens dubte, un dels grans desafiaments del nostre temps. Poden ser neutrals? Poden ser educatius i formatius?"

Publicada

Utilitzo el títol esmentat a dalt, que dona nom a un programa que una escola de Pineda de Mar està desenvolupant: escriure cartes en format analògic entre els joves del municipi i les persones grans. El resultat està sent molt positiu: es reforça l'empatia entre generacions, es combat la solitud i es recupera una forma de comunicació clàssica. Escriure amb paper i llapis, amb bolígraf… encara existeix!

Porto aquest exemple després de llegir i observar el debat que s'està produint en molts països sobre l'accés dels joves al telèfon mòbil i l'edat adequada per a això.

Byung-Chul Han, en el seu llibre Les no-coses, ens alerta sobre el significat dels selfies i l'ús compulsiu que fem de WhatsApp; i Jonathan Haidt, a La generació ansiosa, aporta arguments i llums a un debat que ha escalat de dimensió, especialment entre els joves, encara que no només.

Davant l'accelerada expansió del món tecnològic sorgeixen nombroses preguntes, sovint plantejades com a constatacions a posteriori. Les prospectives de futur se situen en l'àmbit del desconeixement, de la incertesa i fins i tot de la por. La informació i els exemples que observem ens interpel·len constantment.

És possible mantenir experiències d'empatia entre els éssers humans o estem condemnats a viure cada cop més en solitud, modelats per màquines —robots o instruments assistencials— que poden ajudar-nos, però sempre en formats individuals? Poden contribuir positivament i, en aquest cas, com fer-ho?

Avui estem posant el focus en els joves i en l'ús que fan dels anomenats telèfons mòbils, amb propostes que passen per prohibir-los fins a certa edat. Comparteixo la preocupació pels riscos i els efectes negatius que poden generar sobre la salut mental.

Sense negar la necessitat de prevenir aquests perills, crec que hauríem d'ampliar l'enfocament i buscar l'origen del problema: l'oferta de continguts que alimenta aquestes addiccions, els algoritmes que generen ansietat i dependència. Són inevitables? Responen a una lògica de desig permanent, de compravenda compulsiva, d'acceptació i rebuig d'un mateix?

Les empreses que desenvolupen aquestes aplicacions difícilment modificaran les seves estratègies mentre no s'enfrontin a processos judicials per part dels potencialment afectats i criteris més exigents. Durant decennis, les fàbriques han expulsat i expulsen CO2, modificar aquesta pràctica per una millor qualitat de l'aire i de la salut és una tasca lenta i constant de demostració i verificació.

Canviar els continguts i els algoritmes constitueix, sens dubte, un dels grans desafiaments del nostre temps. Poden ser neutrals? Poden ser educatius i formatius?

Potenciar experiències de socialització com la de Pineda de Mar és exemplar. No hem d'oblidar que vivim en una societat que avança cap a majors nivells d'envelliment, com a mínim en les nostres latituds, amb riscos clars de solitud. Construir realitats per als joves basades essencialment en el món del mòbil pot conduir-nos a escenaris de més angoixa col·lectiva.

Un dels dos grans mons tecnològics —l'estatunidenc o el xinès— sembla destinat a guanyar-se el nostre cor perquè, per ara, Europa segueix al divan.