Una manifestación de profesores delante del Parlament
+Economia

Ja és oficial: els professors de més de 50 escoles de Catalunya protesten contra les excursions i els viatges

"A la nit, fins que l'alumnat no està tranquil, no podem descansar, i sempre hi ha d'haver algú despert pel que pugui passar", denuncia una de les docents

T'interessa: Compte en passar diners a un fill a Catalunya: l'error que et pot costar 35.000 euros en impostos

Leer en Castellano
Publicada

Notícies relacionades

El conflicte entre el professorat i la Generalitat de Catalunya ha escalat fins a arribar a un dels pilars més estimats de la vida escolar. La primavera solia ser l'època de preparatius per a les cèlebres colònies i viatges de final de curs.

Tanmateix, enguany l'ambient als claustres és de rebel·lió absoluta davant l'administració. A l'escola Santa Maria Gardeny, de Lleida, l'activitat ha quedat suspesa per estrictes raons laborals.

Vaga de pernoctacions

Aquest centre lleidatà és un dels pioners a impulsar aquesta particular "vaga de colònies" que s'estén per tota la geografia catalana. Actualment, un total de 54 centres educatius s'han sumat ja formalment a aquesta contundent iniciativa.

Amenacen de no fer cap excursió amb pernocta durant el curs 2026/2027 si no s'atén les seves demandes. Els docents exigeixen millores salarials i un augment real de recursos a les aules per poder treballar.

Zero hores extres

Aquestes sortides, que sovint duren més de dos o tres dies, s'han consolidat com una tradició educativa indiscutible. No obstant això, els docents que es fan responsables dels menors no veuen aquest esforç reflectit a la seva nòmina mensual.

No cobren ni les hores extres acumulades ni el plus de nocturnitat per estar fora de casa seva. “Estàs pendent d'ells des que s'aixequen fins que se'n van a dormir, fins i tot de nit, i cobres el mateix”, assenyala Agustí Liñán.

Pressió al Departament

L'acció es recull sota el manifest titulat Aturem les sortides i les colònies, que busca una visibilitat immediata. Plantegen aquesta mesura com una eina de pressió perquè Educació accepti les demandes plantejades el passat 11 de febrer.

Entre les seves reivindicacions destaquen l'augment salarial, més recursos per a l'escola inclusiva i la reducció de ràtios. També exigeixen una rebaixa dràstica de la burocràcia que ofega el dia a dia dels professionals del sector.

Suport dels sindicats

La majoria dels sindicats docents, que mantenen reunions constants amb el Departament d'Educació, donen suport fermament a aquesta mobilització. Organitzacions com CGT, Ustec o CCOO defensen que cal deixar de dependre del voluntarisme.

“Si estem en un escenari de lluita per les nostres condicions laborals, és lògic que una acció de protesta sigui deixar de fer activitats que descansen sobre el voluntarisme”, assenyala Iolanda Segura.

Decisió del claustre

A l'escola Santa Maria Gardeny, la decisió de cancel·lar les colònies aquest curs es va prendre de manera democràtica. Es va aprovar inicialment amb el 60% dels vots del claustre, xifra que va pujar al 85% per a l'any vinent.

“És una activitat molt esperada i ho hem hagut d'explicar a l'alumnat, igual que els expliquem la vaga. I ho han entès”, assegura Liñán. Saben que és una decisió de pressió dura però necessària.

El focus del Maresme

Després de difondre la seva postura, van descobrir que altres centres a les comarques del Maresme i la Selva compartien el mateix cansament professional. Una de les impulsores d'aquest grup és Clàudia Cebrián, de l'Institut Lluís Companys de Tordera.

Cebrián relata que, en la seva darrera sortida, va acumular un total de 45 hores extra no remunerades en només tres dies de viatge. “És una pressió constant i no està reconeguda”, lamenta la professora en recordar la càrrega de feina assumida.

Vigilància les 24 hores

La responsabilitat és total i el descans és pràcticament inexistent durant aquests viatges escolars amb pernocta. “Organitzar sortides amb pernoctació implica estar presents les 24 hores del dia”, denuncia Clàudia Cebrián sobre la realitat de les colònies.

Afegeix un detall fonamental sobre la seguretat dels menors: “A la nit, fins que l'alumnat no està tranquil, no podem descansar, i sempre hi ha d'haver algun professor despert pel que pugui passar”.

Responsabilitat sanitària afegida

Un altre punt crític que assenyalen els docents és l'assumpció de responsabilitats mèdiques per a les quals no estan qualificats. “No tenim formació mèdica i, tot i així, som responsables d'administrar medicació”, subratlla amb gran preocupació Cebrián.

En molts centres hi ha estudiants amb tractaments de salut mental molt complexos o que requereixen injeccions d'adrenalina. Assenyalen que, en altres països del nostre entorn, aquestes sortides solen comptar sempre amb personal d'infermeria especialitzat.

Esports d'aventura

A tot això s'hi suma la càrrega de responsabilitat que suposa supervisar activitats de risc o esports d'aventura. El professorat qüestiona si han d'assumir tal pressió sense cap tipus de compensació econòmica o reconeixement del seu estatus laboral.

L'objectiu final dels docents és no haver d'arribar a aplicar la mesura de forma definitiva el curs vinent. Esperen assolir un acord satisfactori amb la Generalitat que permeti recuperar la normalitat en els viatges i excursions.