La consellera Esther Niubó ha demanat als sindicats "protegir" els alumnes de la vaga convocada per Ustec-Stes i CGT el 8 de setembre, coincidint amb l'inici del curs escolar 2026-2027.
"Per a aquest Govern, hi ha una línia vermella clara, que és l'aprenentatge dels infants. Els alumnes no poden ser els que paguin els plats trencats", ha defensat la titular d'Educació i FP, cridant a compatibilitzar el dret a l'educació i la mobilitat amb el de la protesta.
La consellera ha comparegut aquest dilluns per donar compte de les novetats de l'any educatiu, que comença en set dies amb la tornada d'1,6 milions d'alumnes a les aules. Com va acabar l'anterior, aquest començarà amb l'aturada de milers de docents.
"L'alumnat, les famílies i el país es mereixen començar el nou curs amb normalitat, després de la pausa estival i d'un curs marcat per moltes vagues", en paraules seves.
"Injecció estructural de recursos"
Niubó es reunirà dijous amb les dues organitzacions sindicals que lideren la vaga per intentar aconseguir la seva desconvocatòria i demanar-los que tinguin en compte la "injecció estructural de recursos" que l'escola catalana rebrà des d'aquest mes de setembre.
La dirigent socialista creu que hi ha marge per a l'entesa, ja que el sindicat que lidera Iolanda Segura va signar al juny el preacord que va ampliar fins als 2.600 milions d'euros pactats al març, tot i que després es va desdir després que les seves bases votessin en contra.
2.600 milions d'euros
Tot i això, Niubó s'ha compromès amb el desplegament de les millores acordades amb CCOO, UGT i Professors de Secundària (Aspepc·sps), que són l'inici del "camí" per tornar l'educació catalana als nivells d'"excel·lència".
En aquest sentit, el departament destinarà una quantitat equivalent al 25% del nou pressupost a satisfer moltes de les exigències que els equips directius, docents i famílies d'uns 200 centres li han traslladat en reunions celebrades aquest estiu.
Bateria de millores
La consellera ha anunciat una extensa bateria de millores per a mestres, alumnes i direccions de centres. És el cas de la creació de 500 noves aules d'acollida, assolint el rècord històric de 2.141 aules en el sistema. Les de tipus intensiu es dupliquen, de 27 a 45, i limiten la seva ràtio a 18 alumnes.
La plantilla de professors, per la seva banda, es reforça amb 1.830 noves places, 531 de les quals les ocuparan professionals d'atenció educativa, és a dir, aquells dedicats als menors amb necessitats.
Una aula d'escola buida
Millora salarial i psicòlegs
En l'àmbit retributiu, s'afegeix un nou complement de millora educativa de 700 euros anuals que consolida un augment salarial que supera els 1.500 euros durant l'any, a més de fixar-se una compensació de 50 euros per nit en sortides escolars amb pernoctació.
Feia 25 anys que la Generalitat no incrementava el complement específic, i l'acord signat amb la majoria de sindicats el millora en un 30%.
Així mateix, s'inicia la tramitació de la Llei d'autoritat pública i s'activa el programa Benestar per estar bé amb un equip de 28 psicòlegs, atenció telefònica i un protocol de desconnexió digital per cuidar la salut emocional del professorat.
Prova per desburocratitzar els centres
Per alleugerir la càrrega administrativa de les direccions, el departament posa en marxa la prova pilot de la figura del gestor-administrador a la província de Barcelona.
I pel que fa a infraestructures, destinarà 257 milions d'euros en equipaments, amb 100 milions per a la instal·lació de sistemes de climatització de fred i calor, així com altres 20 per a ventiladors en gairebé 400 centres.
Manifestació de professors a la Via Laietana de Barcelona el maig de 2026
Sanitaris a la meitat de centres
L'atenció integral a l'alumnat es reforça mitjançant el desplegament de professionals sanitaris al 50% dels centres i la creació de 204 places en educació especial. A això s'afegeixen noves guies d'actuació juntament amb Salut per a la prevenció del suïcidi i trastorns de la conducta alimentària, a més d'estendre el programa APPA de detecció de necessitats d'aprenentatge a 5è de primària.
En l'àmbit pedagògic, s'impulsa la competència lectora mitjançant 105 docents de suport en 671 centres i es publiquen les primeres orientacions per a l'ús de la Intel·ligència Artificial, desaconsellant-ne l'ús autònom en menors de 14 anys i requerint autorització fins als 18.
Finalment, l'oferta formativa creix amb gairebé 5.000 noves places de Formació Professional, 40 orientadors de FP i l'augment de 27 grups en els Programes de Formació i Inserció, alhora que es financen 582 places públiques per a l'etapa de 0 a 3 anys.